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PLANOS DEL CENTRO

 

OFERTA EDUCATIVA

 

 

Durante el presente curso escolar se imparten en nuestro Centro los estudios de 1º, 2º, 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), los de 1º y 2º de Bachillerato, en las modalidades de Ciencias, Humanidades y Artes, así como diversos Ciclos Formativos de la Formación Profesional Específica de las familias de Administración (Gestión Administrativa y Administración y Finanzas) y de Servicios a la Comunidad (Atención Sociosanitaria y Educación Infantil) y un Programa de Cualificación Profesional Inicial de Operaciones auxiliares de servicios administrativos (PCPI 1º y 2º).

 

El horario general del Centro para el curso 2010-11 se desarrolla de la siguiente forma: 

 

 

Primer ciclo de la ESO

(1º y 2º) - PCPI

De 8.30  a  14.30 h. todos los días

Segundo ciclo de ESO

(3º y 4º)

 De 8.30  a 14.30 h. todos los días

 De 15.45 a 17.35 lunes

Bachillerato y

Ciclos Formativos

De 8.30  a 14.30 h. todos los días

De 15.45 a 17.30 h. lunes y martes

 

SECRETARÍA

HORARIO DE ATENCIÓN AL PÚBLICO

      de 9.00 a 14.00 horas

 

Las clases tienen una duración efectiva de 53 minutos.
En la ESO existe un Programa de Diversificación Curricular para 4º, dos Programas de Educación Compensatoria y otro Programa de Acompañamiento Escolar (PAE). 

 

EQUIPO DIRECTIVO

 

 

HORARIO DE ATENCIÓN DEL EQUIPO DIRECTIVO (PREVIA PETICIÓN DE HORA):

DIRECTOR:

D. JUAN RAMÓN SERRANO EGEA

 

VICEDIRECTORA:

D.ª Mª AMPARO REHUÉS BALLESTER

 

JEFE DE ESTUDIOS

SECUNDARIA Y BACHILLER:

D.ª Mª EUGENIA ABAD FERNÁNDEZ  

JEFE DE ESTUDIOS

CICLOS FORMATIVOS F.P.

D.ª EDUARDO MARTÍNEZ ROGER

 

SECRETARIA:

D.ª MANUELA PALAU QUIRÓS

 

 

CONSEJO ESCOLAR

 

EQUIPO DIRECTIVO

Juan Ramón Serrano Egea

Mª Eugenia Abad Fernándea

Eduardo Martínez Roger

Manuela Palau Quirós

PADRES DE ALUMNOS

Martín González Jareño

Cristina Ferrer Soler

Juan Julio Lorenzo Díaz

Antonia Pulido Bermudez

Esther Blázquez Burruelo

Mercedes Balufo Hernández

PROFESORES

Antonio Ledesma López

Luís Albero García

José Félix Cuesta Soler

Fernando Laguna García

Mª José Carrión Rico

César Villanueva Andújar

César Jordá Sánchez

Eugeni Serrano Morcillo

ALUMNOS

Rocío Jiménez Zálvez

Pablo Ejarque González

Esther Cerezo Blázquez

Natalia Monteagudo Ferrer

PERSONAL DE ADMÓN. Y SERVICIOS José Francisco Zalve Ruiz
REPRESENTANTE AYUNTAMIENTO Hortensia Monteagudo
EMPRESARIO Francisco Carreño Ramos

 

 

 

IDENTIDAD

 

      El IES Nº UNO de Requena es y quiere ser ideológicamente pluralista. Ello quiere decir respeto hacia todas las ideologías y creencias e intentar dar al alumno las informaciones lo más objetivamente posibles para que progresivamente forme sus propios criterios, utilizando la realidad y pueda tomar decisiones responsables. Los padres/madres pueden y deben ayudar a sus hijos en este proceso.

       Este Centro pretende desarrollar el espíritu crítico, la capacidad de discusión y de decisión y la voluntad colectiva de transformación de la realidad social.

       Nuestro Centro pretende capacitar a sus alumnos para vivir en una sociedad democrática, evitando cualquier tipo de adoctrinamiento. Rechazamos todo tipo de discriminación, cualquiera que sea su origen. Asumimos la coeducación, orientando actividades para fomentar la igualdad entre alumnos y alumnas, eliminando estereotipos sexistas y valorando el papel de ambos sexos por igual.

            El Centro está abierto a todo tipo de Proyectos de Innovación que vayan adaptando el mismo a los avances pedagógicos y tecnológicos más recientes y a los cambios producidos en la sociedad.   

     Teniendo en cuenta la diversidad del alumnado, corresponde a la Comunidad Educativa ayudar a todos y cada uno a descubrir, desarrollar y potenciar sus capacidades, intereses y motivaciones.   El centro respetará la diversidad del alumnado, buscando la integración plena de los alumnos con necesidades educativas especiales, tratando de dar la respuesta educativa más satisfactoria a sus dificultades.

      El centro potenciará estrategias que fomenten el hábito de la reflexión y la formación de opiniones propias basadas en la misma, de modo tal que el alumnado asuma las consecuencias de sus propias decisiones.

     Asimismo se inculcará el sentimiento de satisfacción de la obra bien hecha y el afán de conocimiento como una forma de enriquecimiento personal de sí mismo.

     Se procurará que el alumno conozca y respete el medio ambiente y realice aportaciones personales que favorezcan su conservación y mejora. Por último, promoverá en el alumno prácticas de vida sana.

 Todo ello a través de una gestión del Centro democrática, con una participación real y efectiva de todos los estamentos, que colaborarán en su funcionamiento respetando las leyes y normas aprobadas. 

El Equipo Directivo.-

 

HISTORIA DEL CENTRO

 

En 1928 se autorizó la creación de Centros de Segunda Enseñanza con la denominación de Institutos Locales en ciudades importantes que sin ser capitales de provincia, por su situación geográfica o por su importancia ciudadana lo solicitasen, siempre  condicionados a la cooperación que prestasen los Ayuntamientos solicitantes.

Se crearon 19 institutos locales, entre ellos el de Requena junto a poblaciones como Ibiza, Aranda del Duero, Ponferrada, Calahorra, Avilés, etc. En estos centros se podía cursar el Bachillerato Elemental y funcionaban con una plantilla presidida por un Comisario Regio en funciones de Director, Catedrático de Instituto de segunda enseñanza, y seis profesores numerarios y cuatro ayudantes numerarios.

El Instituto Local de Segunda Enseñanza de Requena fue solemnemente inaugurado el día 22 de octubre de 1928 en las antiguas dependencias del Convento del Carmen. El acto fue presidido por el Excmo. Sr. Gobernador Civil de Valencia, el Excmo. Sr. Rector de la Universidad, el Comisario Regio o Primer Director del centro, D. Javier de Gaztambide, y el Alcalde de la ciudad, D. Nicolás Pérez García.

Se celebraron los primeros exámenes el día 28 y el primer alumno de Ingreso consignado en nuestros libros de Actas, fue Luis Gómez Diana, que con otros seis compañeros fueron aprobados en la primera actuación del tribunal.

El Ayuntamiento de la ciudad aportó primeramente el edificio y cien mil pesetas, una cantidad muy considerable para esos años.

Funcionó como Local el Instituto, los tres primeros cursos, aumentando progresivamente de ámbito académico, hasta llegar el curso 1933-34 en que se impartieron todos los cursos del Bachillerato vigente. En la Orden de 27 de julio de 1942 pasó a ser Instituto Nacional de Enseñanza Media.

El edificio actual data del año 1965 y en un mismo curso hubo matriculados más de 3.000 alumnos. Cuentan que el pueblo se animaba enormemente con el alumnado que venía a examinarse. Era una cantidad enorme de juventud la que llenaba la ciudad.

En el año 1953 se conmemoraron las bodas de plata del centro y en el 2003, el 75 aniversario.

 

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